Z liberecké mateřské školky až do Indie
(Týdeník školství, 2. 11. 2011)
Premiérovou videonávštěvu v zahraniční školce mají za sebou děti z Liberecké jazykové školky. Díky nové interaktivní tabuli a internetu se spojily se školkou v Indii a naživo si popovídaly se svými vrstevníky, prošly jejich školkou a zazpívaly si společně písničky. Projekt videonávštěv dětem umožní nejenom procvičit si angličtinu, ale také nahlédnout do jiného kulturního prostředí. Naplánována jsou další setkání s dětmi ze Skandinávie či Islandu.
Společné zpívání Děti z bilingvní Liberecké jazykové školky jsou díky celodenní přítomnosti rodilých mluvčích schopné už odmala komunikovat anglicky, proto je pro ně podobná zkušenost velmi motivující a cenná. „Pro děti, i pro mě, to byl obrovský zážitek,“ potvrzuje ředitelka školky Blanka Pleštilová. „Najednou jsme se ocitli v přímém spojení se stejně starými dětmi na druhém konci světa. Děti na sebe mávaly, zdravily se, zazpívaly si společně pár anglických písniček a ještě dlouho po ukončení spojení mluvily o tom, co viděly a slyšely.“
Liberecká školka chce v podobných aktivitách pokračovat a navázat s vybranými zahraničními školkami dlouhodobé partnerské vztahy. Kontakty na ně získává mimo jiné přes mezinárodní organizaci pro předškolní vzdělávání OMEP.
Jak na to?
Pomocí interaktivních tabulí. Zatímco v základních a středních školách již patří interaktivní tabule k běžnému vybavení, ve školkách je tento trend zatím v začátcích. Jedním z důvodů jsou, mimo jiné, poměrně vysoké náklady, protože pro takto malé děti je potřeba využívat dražší typy tabulí, které reagují na dotyk pouhou rukou. Často také chybějí vhodné a věkově přiměřené edukativní hry a programy. „Pro děti předškolního věku je těch skutečně dobrých pomálu, a proto se snažíme vytvářet i vlastní interaktivní materiály,“ vysvětluje Jiří Šoltys z vedení Liberecké jazykové školky. „Výborně máme pokrytou hlavně angličtinu – tam vycházíme z metodiky výuky angličtiny pro nejmenší Wattsenglish.“
Možnosti využití Učitelé ze školky si také pochvalují nejmodernější technologické vybavení tabule, umožňující práci až tří dětí současně, nebo takzvaný multidotyk, kdy jsou v určitých aplikacích snímány dotyky obou rukou. Práce s interaktivní tabulí je již metodicky začleněna i do školního vzdělávacího programu této jediné dvojjazyčné školky v Libereckém kraji, v níž se vedle českých učitelek o děti starají i kvalifikovaní rodilí mluvčí.
Návrat do:
Články o Wattsenglish v tisku
